跟班先进找差距 | 吕慧颖VS曹燚森：“陀螺法官”的“工匠精神”

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编者按

当前，全市法院政法队伍教育整顿正在扎实深入开展。为进一步教育引导广大干警对标先进践初心、履职尽责担使命，商丘中院近日策划开展了“跟班先进找差距”活动，组织号召机关青年干警跟班学习身边先进模范。跟班学习采取“面对面”“一对一”驻岗式的方式进行，以跨部门、跨专业交叉学习为主，跟班时间1-2天，跟班人员全程参与跟班对象的日常工作。连日来，跟班学习人员对标先进、对标模范，紧密联系思想、工作实际认真进行了检视反思，学习了经验、找到了差距、明确了目标，形成了“向先进看齐、扛起责任担当”的良好氛围。“商丘天平之声”将陆续推出跟班人员撰写的“跟班日记”，以不同的视角，生动展示身边先进典型事迹，让大家一起走进先进、学习先进、争做先进。

人物简介

跟班对象

曹燚森，1982年6月生，毕业于郑州航空学院，法学学士，现任商丘市中级人民法院民三庭员额法官， 曾被评为“全省法院先进个人”“全省人民满意的政法干警”，多次荣立个人二等功、个人三等功。

跟班人

吕慧颖，1989年9月生，中共党员，中国政法大学研究生，2019年通过公务员招录进入中院民三庭工作，现任民三庭法官助理。

在此次“跟班先进找差距”活动中，我的跟班对象是曹燚森法官。同为民三庭干警，在一起工作近两年时间，与曹法官有较多的接触，经常看到他晚上加班，周末不休息，每天连轴转，部门里的同事都称他为“陀螺法官”。当然了，“陀螺法官”的勤勉敬业也赋予了他众多的荣誉，他不仅是我们庭的办案能手，还是单位的先进个人，更是全省人民满意的政法干警。虽在同一个部门，但是在具体工作上跟曹法官接触却不是很多，这次跟班学习，让我对先进模范的先进之处有了更深入的了解，收获和感触良多。

 凡事预则立，不预则废 

跟班学习第一天，曹法官直奔主题，向我介绍了日常工作安排和跟班学习计划，紧接着便投入紧张的工作中。

他办公室的小黑板上，依旧密密麻麻，大大小小案子排满了日程表，每个待开庭案件的卷皮后面，都密密麻麻的写满了庭审时需要查清的问题。

曹法官告诉我，在案件量日益增多的现状下，高质高效办案尤为重要。庭前阅卷看似是一件小事，但往往庭前阅卷更有助于案件高效审理，更有助于保证庭审质量，从而提高办案效率。随后，他向我详细讲解了庭前阅卷的方法技巧、注意事项。

跟班学习的当天，曹法官让我加入了一个建设工程施工合同纠纷案件的微信群，他说由于该案是一审案件，三方当事人提交的证据较多且当事人均不在商丘，为了提高庭审效率，就事先建立了由主审法官、书记员、当事人及代理人组成的证据交换微信群。在证据交换群中，当事人在开庭前随时提交电子证据，随时查阅对方提供的证据，充分表达己方观点。主审法官也能充分了解各方的质辩意见，明确案件的争议焦点。

下午，这个案件开庭时，庭审中原告主张其与某公司系挂靠关系，应由公司向其承担支付工程款的责任，发包人承担连带责任。而某公司认为原告实际上与发包人之间已经形成实际上的法律关系，应当由发包人承担支付工程款的责任。由于庭前准备工作比较充足，曹法官庭审中重点围绕三方的法律关系进行审理与发问。结合法庭查清的事实及法律关系的性质，合议庭短暂休庭合议后，向原告释明，原告变更了其诉讼请求。
庭审结束后，诉讼代理人这样评价此次庭审：“重点突出，紧张有序，高质高效。”凡事预则立，不预则废。我想这主要是因为曹法官庭前准备比较充足，才能收获如此好的效果吧。

法律是“冷”的，法律人是“热”的

跟班学习过程中，曹法官在庭前阅卷过程中发现刚分的一起房屋买卖合同纠纷案件中，上诉人与被上诉人系儿女亲家，因一处农村自建房产生矛盾，将官司打到法庭。他认为，本案不能就案办案，如果单考虑法律效果，可能会影响三个家庭的和谐，更有可能致使小两口的婚姻出现危机。于是，他前后10余次电话动员双方的儿女做好老人的思想工作，并带我和书记员两次到现场调解。他分别听取了两方老人心里想法，并找到矛盾产生的根源。原来，几年前两方老人因为给儿子（女婿）带孩子，心里有了芥蒂。没有及时化解，双方积累的不满越来越多，此次儿子（女婿）建房触发了双方的矛盾。
曹法官从维护家庭和谐、儿女亲情等角度对双方老人动之以情、晓之以理，最终两家老人放下了心中的不满，握手言和、重归于好，纷纷表示“曹法官这么一说，其实没多大事，都是为了孩子，以后不那么斤斤计较了。”看到他花费大量时间去做老人的工作，苦口婆心地劝说老人的子女，我很疑惑：“本来一个很简单的案件，你却花费了那么多时间和精力去调解，调解的功夫能写好几个判决了，这么做值得不？”曹法官笑着说：“如果单从法律效果的角度来看，你说的确实是这样，但法律不仅是一纸判决，也不应是冷冰冰的，在审理案件时要设身处地站在当事人角度考虑问题，判决或许能给当事人带来正义，却不一定能解开当事人的‘心结’，只有解开‘心结’，才能真正案结事了。”在看到和好如初的两亲家共同为他送来锦旗时，我深深感到，法律是“冷”的，而法律人是“热”的，法律人所有的付出都是值得的。

  辛苦并快乐着的奔跑者    

跟班期间，曹法官审理了4起侵犯录音录像制作者权纠纷系列案。开庭期间，双方当事人情绪激烈，当庭争吵起来，庭审气氛顿时剑拔弩张。原定于上午9点开庭审理的案件，到中午2点才结束，调解也一度无法进行。面对如此不利的局面，曹法官没有气馁，庭后与原告积极沟通，一边安抚，一边释法析理，经过6个小时耐心细致的工作，晚上8点多，双方终于握手言和，原告撤诉，一起棘手的案件得到圆满解决。原本以为，忙到这个点了，并且在精神高度紧张的情况下工作一天了，曹法官应该要回家休息了。结果到了办公室，他又开始撰写其他法律文书。“都忙了一天，不觉得累吗？”我问。“这些都是我的职责所在，即使会感到疲惫，但并不觉得苦，觉得自己能解决一些纠纷，想想还是挺高兴的。”曹法官说。当前正值教育整顿查纠整改阶段，曹法官是民事评查组的成员，具体负责拿案、分案、评查案件，再加上开庭审理案件、书写裁判文书，还要办理破产案件，接待破产企业的债权人，并组织破产企业债权人召开债权人会议等，经常看到他“一路小跑”，但从来没有听到他抱怨过。他总是说，时间太不够用了，还得再想办法提高工作效率。在同一部门两年，总以为对曹法官这个先进典型已经很了解了，但是这次跟班学习才发现，之前的了解都是表面的，一点点走近他之后，他对工作积极认真的态度深深影响了我，只有时刻以积极的态度对待工作，才能真正把压力转化为向上的动力。

   做个勤学多思的有心人  

在跟班学习的过程中，曹法官不止一次提醒我，要趁现在精力充沛多学习，注重法律知识的积累，为以后办理案件打下坚实的基础。
“到了我这个阶段，每次看到桌上高高摞起的案卷，想到这关乎很多当事人的切身利益，时刻担忧因自己知识储备不够，出现判决不及时或者错误，会对当事人的利益产生消极影响。只有不断学习，随时更新知识，才能真正理解法律、适用法律，为做出更高水平的裁判文书提供支撑。”他语重心长地对我说。他还把几年来整理的多部法律法规汇编电子版发给我。随意打开其中的一篇文档，都会见到不同颜色的学习标记，对此我深感震撼。曹法官说：“平常学习时，需要特别注意的地方，就随手标记下来了，有空的时候看一看，碰到实际问题时查一查，结合实际问题再思考，反复多次就会发现，对法条的理解更深入、印象也更深刻。”不积小流，无以成江河。有了曹法官给我的“武功秘籍”，我想以后再学习起来一定会更轻松。

   跟班感悟   

高山仰止，景行行止。此次跟班学习的时间虽然短暂，但学到的知识与工作方法却会让我非常受用。曹法官办理的每起案件，组织的每次庭审，处理的每个工作细节，都展现了他对审判工作的热忱。作为入职不久的法官助理，我找到了自己前进的方向和空间，今后，我将以此次跟班学习为契机，明己所缺，学人所长，学习优秀法官的工匠精神、敬业态度，勤勉认真地对待每一起案件、每一位当事人，争取早日成为素质和本领过硬的人民法官。

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审核：杨委峰   编辑：刘艳可   校对：薛凤梅